Dua kata yang membentuk istilah yang sekarang akan kita analisis dapat dikatakan berasal dari etimologi mereka dalam bahasa Latin. Oleh itu, di satu sisi, pusat berasal dari kata nama "centrum", yang digunakan untuk mendefinisikan "pusat lingkaran, simpul objek atau pusat sesuatu".
Sebaliknya, pendidikan adalah kata yang telah terbentuk dari penyatuan tiga bahagian Latin: awalan "ex", yang bertindak sebagai sinonim untuk "keluar"; kata kerja "ducere", yang setara dengan "panduan", dan akhirnya akhiran "-tive", yang dapat diterjemahkan sebagai "hubungan pasif atau aktif".
Di antara pelbagai makna istilah pusat, kita dapati makna yang merujuk kepada tempat di mana orang bertemu untuk tujuan tertentu. Pusat, dalam pengertian ini, adalah ruang fizikal (bangunan) yang membolehkan pertemuan dan menawarkan perkhidmatan atau faedah tertentu.
Pendidikan, sebaliknya, adalah apa yang tergolong dalam atau relatif dengan pendidikan (proses sosialisasi individu). Apabila seseorang mengakses pendidikan, dia menerima, mengasimilasi dan belajar pengetahuan, selain memperoleh kesedaran budaya dan tingkah laku dari generasi sebelumnya.
Sebuah pusat pendidikan, oleh itu, adalah sebuah pertubuhan yang bertujuan untuk pengajaran. Adalah mungkin untuk mencari pusat pendidikan yang berlainan jenis dan dengan ciri yang berbeza, dari sekolah hingga institusi yang dikhaskan untuk mengajar perdagangan melalui kompleks budaya.
Contohnya: "Ayah saya bekerja di pusat pendidikan sebagai guru Jerman" , "Marta ingin menghadiri pusat pendidikan untuk belajar sains komputer" , "Guru-guru di pusat pendidikan akan mogok untuk jangka masa yang tidak lama untuk menuntut gaji yang lebih baik" , " Saya belajar melukis di pusat pendidikan di kawasan tempat saya tinggal ketika saya masih kecil ” .
Pusat pengajaran, pusat pendidikan atau institusi pendidikan adalah sinonim lain dari istilah yang kini kita analisis. Juga penting untuk mengetahui bahawa terdapat pelbagai jenis ruang seperti ini, yang berikut adalah yang paling penting:
• Milik awam. Seperti namanya, ini adalah pusat-pusat pendidikan yang dicirikan oleh hakikat bahawa pemerintah negara, wilayah atau kota yang bertanggung jawab mempertahankan dan mengurus mereka menggunakan wang yang berasal dari dana awam.
• Milik persendirian. Dalam kesnya, dalam kategori ini adalah semua pusat pendidikan yang tidak mempunyai jenis perjanjian dengan pentadbiran awam dan, oleh itu, dikekalkan berkat dana swasta.
• Hak milik peribadi yang dilindungi. Pusat semacam ini merupakan penyatuan dari dua sebelumnya, kerana ia disokong oleh sebahagian dana awam dan sebahagian dana swasta.
Yang sekolah, sebagai pusat pendidikan, menawarkan apa-apa jenis arahan. Pengertian memungkinkan untuk menamakan kedua pengajaran (diberikan atau diperoleh), serta kumpulan guru dan pelajar atau kaedah atau ajaran setiap guru.
Terdapat pusat pendidikan umum dan lain-lain yang ditujukan untuk kumpulan populasi tertentu (untuk kanak-kanak, untuk orang dewasa, dll.). Sekolah juga dapat dibezakan dengan jenis pengajaran yang mereka tawarkan, dengan tahap keaslian yang berbeza.