The pengajaran adalah tindakan dan kesan pengajaran (mengarahkan, mengindoktrinasi dan kereta api dengan kaedah-kaedah atau perintah-perintah). Ini adalah sistem dan kaedah memberi pengajaran, dibentuk oleh kumpulan pengetahuan, prinsip dan idea yang diajarkan kepada seseorang.
Pengajaran melibatkan interaksi tiga elemen: guru, guru atau guru; yang murid atau pelajar; dan objek pengetahuan. The tradisi ensiklopedia menganggap bahawa guru adalah sumber ilmu dan pelajar, penerima mudah tanpa had itu. Di bawah konsepsi ini, proses pengajaran adalah penghantaran pengetahuan dari guru kepada pelajar, melalui pelbagai kaedah dan teknik.
Walau bagaimanapun, untuk arus semasa seperti kognitif, guru adalah fasilitator pengetahuan, bertindak sebagai penghubung antara ia dan pelajar melalui proses interaksi. Oleh itu, pelajar komited untuk belajar dan mengambil inisiatif dalam mencari pengetahuan.
Pengajaran sebagai penyebaran pengetahuan didasarkan pada persepsi, terutama melalui pengucapan dan penulisan awam. Persembahan guru, sokongan dalam teks dan teknik penyertaan dan perbahasan di kalangan pelajar adalah beberapa cara proses pengajaran berlangsung.
Dengan kemajuan saintifik, pengajaran telah menggabungkan teknologi baru dan menggunakan saluran lain untuk menyebarkan pengetahuan, seperti video dan Internet. Teknologi juga telah mempromosikan pembelajaran jarak jauh dan interaksi di luar fakta untuk berkongsi ruang fizikal yang sama.