Dalam bahasa Latin adalah tempat asal etimologi kata pengarah. Secara khusus, ia berasal dari jumlah tiga komponen bahasa itu: awalan "di-", yang setara dengan "divergence"; kata kerja "regere", yang sinonim dengan "peraturan", dan akhiran "-tor", yang dapat digunakan sebagai "ejen".
Pengarah adalah kata sifat yang merujuk kepada orang yang mengarahkan. Kata kerja untuk mengarahkan, sebahagiannya, dikaitkan dengan tindakan mengambil sesuatu ke istilah atau tempat yang ditentukan; panduan melalui tanda atau petunjuk; mengarahkan niat dan operasi ke tujuan tertentu; memberi peraturan untuk pengurusan syarikat; panduan; atau menandakan orientasi seni tertentu kepada mereka yang mengambil bahagian dalam karya atau pertunjukan.
Oleh itu, adalah mungkin untuk merujuk kepada pelbagai jenis pengarah. Seorang pengarah filem atau pembuat filem adalah orang yang, dalam penggambaran filem, bertanggung jawab untuk menentukan pengaturan kamera, memberikan arahan kepada para pelakon, mengawasi rancangan dan kostum set, dan melakukan tindakan lain yang memungkinkan pembuatannya berjaya..
Contohnya: "Malam tadi saya melihat filem hebat oleh pengarah Sweden" , "Steven Spielberg adalah pengarah kegemaran saya" , "Terminator, Titanic dan Avatar adalah beberapa filem yang paling berjaya oleh pengarah James Cameron" .
The konduktor, di sisi lain, adalah subjek yang khusus untuk menyelaraskan pelbagai instrumen yang membentuk orkestra. Konduktor ini harus menetapkan tempo persembahan, menunjukkan aksen dinamik, dan memberi isyarat kemasukan kumpulan instrumental individu. Untuk memberikan arahannya, konduktor menggunakan gerak isyarat dan pergerakan tongkat yang dikenali sebagai tongkat.
Dalam bidang keagamaan, kita dapati pengarah spiritual yang disebut. Ini adalah kedudukan orang tersebut, khususnya imam, yang bertanggung jawab menasihati semua orang yang setia yang meminta pertolongan kepadanya dengan pertanyaan yang berkaitan dengan hati nurani atau moral.
Di sekolah, misalnya, ada juga pengarah. Ini mempunyai pelbagai fungsi yang mesti dijalankan untuk berfungsi dengan baik di sekolah, institut atau universiti. Antaranya, yang berikut menonjol:
• Merancang, menyelaras dan mengawal kedua-dua aktiviti akademik dan pentadbiran.
• Menilai kerja yang dilakukan oleh guru yang terdiri daripada kakitangan.
• Memastikan pematuhan dengan norma-norma yang telah ditetapkan, sama ada oleh pendidik, pelajar dan orang lain yang membentuk komuniti pendidikan.
• Mengarahkan majlis guru.
• Jadilah pengurus dan penilai pelbagai program aktiviti pelengkap, khas, budaya, sukan… yang dikembangkan dalam kerangka pusat.
• Mengatur dan menyetujui jadual pelbagai aktiviti serta semua kumpulan sekolah dan, oleh itu, para guru.
• Mengurus dan memberi respons kepada Kementerian Pelajaran untuk semua yang berkaitan dengan pusat.
Dalam pasukan sukan, pengarah teknikal adalah yang bertanggungjawab menguruskan latihan, menyusun strategi dan menentukan siapa yang akan bermain setiap permainan. Fungsi pengarah teknikal melebihi sukan itu sendiri, kerana ia juga harus menjamin wujud bersama dalam kumpulan dan memastikan para pemain tetap bermotivasi.