Perkara pertama yang harus kita tentukan sebelum memasukkan sepenuhnya makna istilah literasi adalah bahawa ia mempunyai etimologi yang jelas. Ini berasal dari bahasa Yunani, kerana ini adalah hasil dari komponen bahasa berikut:
-Huruf "alpha".
Huruf "beta".
-Akhiran "-cion", yang digunakan untuk menunjukkan "tindakan dan kesan".
Istilah literasi merujuk kepada proses dan hasil literasi. Ini tindakan (literasi), di sisi lain, biasanya dikaitkan dengan aktiviti yang berlaku supaya seseorang boleh belajar untuk menulis dan membaca.
Literasi disebut sebagai tindakan pengajaran dan kemampuan yang diperoleh oleh subjek yang boleh menulis dan membaca sendiri. Ini adalah arahan asas dan penting untuk berintegrasi ke dalam masyarakat, kerana tanpa pengetahuan ini hampir mustahil bagi seseorang untuk mengakses pekerjaan dengan gaji yang tinggi dengan kemungkinan pertumbuhan. Literasi juga diperlukan agar subjek dapat mempertahankan dan menggunakan hak mereka.
Adalah mustahak untuk membuktikan bahawa literasi memainkan peranan yang sangat penting dalam UNESCO (Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan Kebudayaan Bangsa-Bangsa Bersatu). Secara khusus, ia membuat pernyataan berikut:
-Ia adalah hak asasi.
-Tentukan bahawa, di samping itu, ia menjadi asas pembelajaran yang dimiliki oleh setiap orang sepanjang hidup mereka. Dan ia menjadi mustahak dalam pembangunan sosial dan manusia.
-Selain itu, juga ditunjukkan bahawa ia menjadi sumber penting dan penting dalam apa perkembangan dunia.
- Bahkan telah mencipta Hadiah Literasi Antarabangsa yang telah diberikan sejak tahun 1967.
Tidak kurang pentingnya untuk mengetahui bahawa UNESCO yang disebutkan di atas telah bekerja selama lebih dari 60 tahun untuk memastikan bahawa literasi adalah elemen utama dalam pelbagai program pendidikan yang dijalankan di peringkat antarabangsa atau di negara-negara yang berbeza khususnya.
Selain semua yang telah kami tunjukkan, kami tidak dapat mengabaikan kenyataan bahawa 8 September adalah Hari Literasi Antarabangsa.
Kebalikan dari literasi adalah buta huruf: mereka yang tidak dapat menulis atau membaca adalah buta huruf. Namun, harus diingat bahawa manusia mungkin memiliki kemampuan untuk menulis kata-kata dasar atau pesan dan membaca teks-teks sederhana, namun demikian tidak memiliki kemahiran yang diperlukan untuk menganalisis dan memahami dengan tepat apa yang dibacanya. Dalam kes ini, walaupun mempunyai tahap literasi tertentu, subjek akan diklasifikasikan sebagai buta huruf.
Di dunia moden, literasi tidak cukup untuk seseorang maju kerana pengetahuan tambahan diperlukan di pasaran buruh dan di kawasan lain (seperti penguasaan komputer atau bahasa lain di luar miliknya). Itulah sebabnya idea seperti idea literasi digital muncul, yang berkaitan dengan pengajaran penggunaan komputer (komputer) dan Internet.