Istilah abjad berasal dari perkataan Latin alphabētum , yang pada gilirannya berasal dari huruf pertama bahasa Yunani: alpha dan beta . Huruf abjad terdiri daripada simbol yang digunakan dalam kerangka sistem yang memungkinkan komunikasi.
Tepatnya abjad Yunani terdiri dari total 24 huruf dan dianggap berasal dari abad ke-9 SM. Nampaknya orang Yunani diilhami atau dimulakan, sampai tahap tertentu, oleh apa yang diciptakan oleh orang Fenisia untuk membentuknya sendiri, yang memberikan bermula dengan huruf alpha dan diakhiri dengan omega.
Konsep digunakan sebagai sinonim untuk abjad: urutan huruf yang disusun dalam bahasa. The abjad Latin, juga dikenali sebagai abjad Roman, adalah salah satu yang digunakan dalam Bahasa Sepanyol, Bahasa Inggeris, Jerman, Perancis, Itali, Portugis dan bahasa lain.
Abjad Latin terdiri daripada 26 watak-watak utama, bermula dengan A dan berakhir dengan Z. Menurut bahasa, huruf tertentu ditambahkan: dalam bahasa Sepanyol, misalnya, huruf Ñ mesti ditambah. Harus diingat bahawa abjad diubah sepanjang sejarah. Sebelumnya, huruf CH dan LL dimasukkan dalam abjad Latin yang digunakan di negara-negara berbahasa Sepanyol, yang kemudian dihapuskan.
Terdapat huruf yang melampaui tulisan konvensional. The braille boleh dianggap sebagai satu kaedah atau abjad. Ini adalah sistem membaca dan menulis yang dibuat oleh Louis Braille untuk individu yang buta, yang dikembangkan dengan titik-titik tinggi yang mesti disentuh oleh orang untuk mengenali tanda-tandanya.
The abjad atau morse kod, di sisi lain, terdiri daripada isyarat yang dipancarkan sebentar-sebentar. Dicipta dari isyarat telegraf yang dikenali sebagai titik atau garis mengikut jangka masa, abjad ini membolehkan mencari kesamaan antara isyarat dan huruf tradisional.
Dengan cara yang sama, kita tidak boleh melupakan apa yang dikenali sebagai abjad dengan kata-kata. Ini adalah sistem di mana setiap kata mewakili huruf dan digunakan sebagai alat komunikasi antara dua orang atau lebih melalui radio atau yang serupa. Khususnya, berdasarkan ketepatannya, ia digunakan, terutama sekali, dalam bidang pelayaran baik di peringkat udara dan juga maritim. Contohnya ialah abjad ICAO (International Civil Aviation Organisation).
Untuk semua perkara di atas, kita boleh menambah bahawa sekarang permainan berbahaya telah menjadi bergaya di kalangan kanak-kanak sekolah rendah yang memberi respons kepada nama permainan abjad atau abjad. Ini terdiri dari seorang anak di bawah umur mulai mengatakan dengan lantang abjad bahasanya dan dengan setiap huruf yang sama dia menyatakan satu kata. Semua ini mesti dilakukan semasa anak lain didedikasikan, dengan kuku atau benda tajam, untuk mencederakan bahagian belakang tangan.
Ini adalah aktiviti yang menimbulkan keprihatinan besar kepada ibu bapa dan kumpulan sekolah kerana dianggap bahawa ia boleh digunakan sebagai alat untuk membuli.